NA MLADIMA GOVOR O(P)STAJE
Na mladima govor o(p)staje 2025
Održana je završna svečanost školskog projekta „Na mladima govor o(p)staje 2025“ kojeg provodimo treću godinu zaredom s ciljem promocije i očuvanja govora Draganića koji je nematerijalno kulturno dobro Republike Hrvatske. Na jučerašnjoj svečanosti koja je održana u...
Rezultati literarnog natječaja OŠ Draganići „NA MLADIMA GOVOR O(P)STAJE“2025 i pozivnica na završnu svečanost ovogodišnjeg projekta
Pozivamo sve nagrađene i pohvaljene učenike i njihove mentore na završnu svečanost ovogodišnjeg projekta "Na mladima govor o(p)staje". Popis nagrađenih i pohvaljenih nalazi se u dokumentu u prilogu. Zahvaljujemo svim učenicima i mentorima iz 23 osnovne škole širom...
Posjet OŠ „Kardinal A. Stepinac“
Danas su učenici uključeni u Eko-etno grupu (B1 program CDŠ), zajedno sa svojom voditeljicom Alenkom Bujan, posjetili OŠ „Kardinal A. Stepinac“ kako bi nastavili suradnju s učenicima iz Krašića na projektu „Na mladima govor o(p)staje“. Završili su analizu sličnosti i...
Suradnja s OŠ „Kardinal A. Stepinac“ iz Krašića
Projekt OŠ Draganići „Na mladima govor o(p)staje“, kojem je cilj promocija i očuvanje govora Draganića, provodi se i ove školske godine. Jedna od aktivnosti projekta je suradnja naše Eko-etno grupe (B1 program CDŠ) s učenicima OŠ „Kardinal Alojzije Stepinac“ iz...
Aktivnosti školske knjižnice OŠ Draganići u sklopu školskoga projekta „Na mladima govor o(p)staje“
Aktivnosti školske knjižnice OŠ Draganići u sklopu školskoga projekta „Na mladima govor o(p)staje“ opisane su u priloženom videozapisu kao i snimka izgovora riječi na draganićkom, mahićanskom i rečičkom govoru. Hvala učenicima i kolegicama (Marina Kružić, Jasmina...
Aktivnost školske knjižnice u provedbi projekta “Na mladima govor o(p)staje”
Učenici OŠ Draganići (Tena Barković, Ana Gojšić, Vita Rataić, Emil Sečić, Eugen Sečić, Matko Šegulić i Eva Zorić) uključeni u projekt danas su posjetili OŠ Rečica u pratnji školske knjižničarke A. Bujan. Tamo su zajedno s učenicima iz Rečice i Mahična nastavili...