Osnovna škola Draganići

Projekt 100. dan škole obuhvaća na nacionalnoj i međunarodnoj razini učenike i učitelje od 1. do 4. razreda te stručne suradnike koji kroz odabrane sadržaje obilježavaju 100. dan u školi. Provodi se već drugu školsku godinu, a prijavljen je kao eTwinning projekt udruge Zvono (udruga učitelja razredne nastave) u koji se uključio velik broj sudionika. U ovom e-Twinning projektu učenici i učiteljice naše škole sudjeluju prvu godinu. Planiranim aktivnostima nastojali smo kroz igru i zabavne radionice educirati naše učenike različitim temama i omogućiti im puno veselja i uzbudljivih doživljaja.

Zahvaljujući uspješnom timskom radu Razrednog vijeća 3. razreda (razredna učiteljica Katica Golub, vjeroučiteljice Valentine Katolik Krajačić i učiteljice engleskog jezika Sanje Halar) i stručne suradnice psihologinje (Adriana Sladić) učenici 3. razreda su u ponedjeljak, 15. veljače 2016. godine mogli uživati u zanimljivim i njihovoj dobi primjerenim aktivnostima tematski posvećenima stotom danu školske godine. Bio je to dan bez udžbenika, pisanki i školskih torbi, jer su učenike unaprijed pripremljeni zadaci „čekali“ u školi. Tako su učenici na satu hrvatskog jezika ponavljali gradivo vezano uz narječja u Hrvatskoj, s naglaskom na kajkavsko narječje kojemu pripada i draganićki govor. Nakon toga su „olujom ideja“ smislili sto riječi draganićkog govora od kojih su napravili rječnik. Na satu matematike su ponavljali pisano množenje brojem 100 te igrali igru „Kupovina sa 100 kuna“. Za potrebe igre su se podijelili u 4 skupine. Svaka skupina je dobila 100 kn. Zadatak je bio otići na tržnicu i kupiti voća i povrća u vrijednosti 100 kn. Nisu smjeli potrošiti niti više niti manje od 100 kn. Slike voća i povrća s označenom cijenom nalazile su se na ploči. Sat engleskog jezika bio je posvećen izradi eko-cvjetova čije latice su zbrojem tvorile broj 100. Svaki cvijet je bio posvećen jednoj kategoriji riječi koju su učili tijekom godine (školski predmeti, boje mjeseci u godini…), a latice su sadržavale pojmove iz zadane kategorije. Izrada 100 anđela i 100 molitvi Anđelu čuvaru (koji će čuvati drage osobe naših učenika) bila je posljednja aktivnost 100. dana nastave. Pauze za odmore učenici su uz igru i užinu iskoristili i za dijeljenje 100 zagrljaja učenicima i djelatnicima škole.

Na kraju dana, učenici su pohvaljeni za aktivno sudjelovanje u provedbi e-Twinning projekta, učiteljice su im poželjele jednako uspješne i ostale dane do kraja školske godine.

                                                        Adriana Sladić, stručni suradnik psiholog